Clase Historia Lunes 8

Estimados estudiantes:
                                         Junto con saludar a cada uno de ustedes y deseándoles que tengan una linda semana, que continúen realizando sus actividades, comenzaremos la clase del día hoy, en la cual trabajaremos el siguiente objetivo:

 OA 2
Indicadores:
-  Analizar en distintas fuentes el proceso de ruptura de la unidad religiosa y su impacto sobre ámbitos como la política, la vida cotidiana, la economía o el arte, evaluando la importancia actual del respeto a la diversidad de creencias.
- Discutir el impacto de la imprenta en la difusión de las ideas y del conocimiento (por ejemplo, la simultaneidad y rapidez de la información, la propagación del libro, la alfabetización, entre otros), evaluando críticamente las limitaciones en el acceso a la cultura letrada. 


En nuestra clase de hoy principalmente analizaremos diferentes fuentes, para esto deberás leer comprensivamente y comenzaremos recordando cómo analizar e identificar diferentes fuentes,  a través de la siguiente presentación, que tiene juegos incluidos para poner en práctica tus conocimientos.

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Ahora veremos un video en donde nos explicaran de la ruptura de la unidad religiosa y su impacto sobre diferentes ámbitos de la Edad Moderna.

Para continuar pon mucha atención en el siguiente video en donde tendrás que realizar las actividades que se solicitan y contestar en tu cuaderno.

Nuestro objetivo el día de hoy es analizar diferentes fuentes que nos entreguen información de la Edad Moderna, para esto he preparado el siguiente juego en donde tendrás que ir leyendo cada una de las fuentes e ir contestando, vamos!

Para finalizar la clase tienes que responder este test, que es muy importante para saber cuánto estás aprendiendo y qué es lo que debemos seguir reforzando, no olvides poner tu nombre y apellido, recuerda que ante cualquier duda puedes escribirme un correo a mariajose.peller@educabiobio.cl o puedes hablarme por whatsapp, siempre estaré para apoyarte, no dudes en consultar.




En la próxima clase continuaremos trabajando este objetivo, pero veremos algunos elementos de la llamada revolución científica y elementos de cambio y continuidad entre la Edad Media y la Edad Moderna, saludos!