Lengua y Literatura - Clase 53

  Como recordarán, durante la clase utilizamos la estrategia de resumen denominada <<Idea principal y detalles>> para resumir un texto expositivo.

      Durante la clase de hoy continuaremos ejercitando la habilidad para hacer una síntesis de un texto leído. 

     

 Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de un texto".

  Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:

¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp.

Si quedaste con dudas, observa el siguiente video explicativo de la actividad.

https://drive.google.com/file/d/1_F-7i03WHgM1m0LwjJZJ4cPamToobL70/view?usp=sharing

Recuerda que ante alguna, duda puedes utilizar la caja de comentarios disponible en la parte inferior de este blog. 

Durante la clase siguiente continuaremos ejercitando la habilidad para sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de un texto.

¡Hasta la próxima!

Clase 56 representar una función en tablas.

 CLASE 56, /10/2020

INTRODUCCIÓN:

En la sesión anterior lograron comprender el concepto de función definiendo dominio y recorrido, en esta sesión vamos a representar una función en tablas.

 
VÍDEO EXPLICATIVO:

 

CONTENIDO Y ACTIVIDADES: 

Clase 56 8° representar una función en tablas., una ficha interactiva de patriciabastiasparra
liveworksheets.com

 

 patricia.bastias@educabiobio.cl

RECUERDA QUE AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.

 

LA PRÓXIMA CLASE:

Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a representar una función en gráficos.

 

Estaré muy atenta para resolver tus dudas, que tengas un lindo día.

SI QUIERES AVANZAR EN ESTE TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.

 

INFORMACIÓN EXTRA:

 

 

Clase lunes 5: Proceso de independencia.

 Estimados estudiantes:

                                          Sean todos muy bienvenidos a una clase de historia, espero que todos se encuentren muy bien y que hayan tenido un lindo fin de semana. 

                                          

Recordaremos que en la clase pasada estuvimos revisando a grandes rasgos algunas de las características más relevantes del proceso de Independencia de Chile.

El día de hoy continuaremos trabajando el mismo objetivo.

OA16

Indicador: Analizan las características más relevantes del proceso de independencia de Chile.

Comenzaremos observando la siguiente presentación power point.

Apoyándote en la presentación que acabas de ver y con la página 162 de tu texto de estudio, deberás resolver la siguiente guía, recuerda que la puedes descargar, responderla directamente en tu computador y enviarla a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl o responder las preguntas en tu cuaderno, tomarles una fotografía y enviármela por whatsapp. Es muy importante que envíes evidencia de tu trabajo, ya que toda tu participación formará parte de una evaluación.

Para finalizar la clase del día de hoy, vamos a jugar, recuerda ingresar con tu nombre para dejar evidencia de tu participación, ingresa al siguiente link:

https://quizizz.com/join/quiz/5f7527cbd773b9001c3b4f85/start?studentShare=true

¿Cómo te fue en el juego? espero que muy bien... y si no te fue muy bien, significa que debes repasar nuevamente aquellos contenidos que te generaron dudas en el juego, en la próxima clase continuaremos en nuestro período de independencia, ya que tenemos muchos aspectos interesantes por conocer aún, saludos!