Clase música jueves 28

Estimados estudiantes:
                                       Bienvenidos una vez más a la clase de música, espero que todos ustedes se encuentren muy bien, comenzaremos recordando que en la clase pasada estuvimos reconociendo el rol de la música en la sociedad y para esto consideramos sus propias experiencias musicales, debían responder unas preguntas en su cuaderno y queda pendiente el aprenderse la canción.

El día de hoy trabajaremos el siguiente objetivo:

Objetivo de Aprendizaje: Comunicar sentimientos, sensaciones e ideas al escuchar manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo, presentes en la tradición, oral, escrita y popular, integrando sus conocimientos en expresiones verbales, visuales, sonoras y corporales.

Comenzaras anotando los siguientes conceptos en tu cuaderno:

Apreciación musical

Académicamente hablando, hay 3 tipos de apreciación musical:

- Superficial: Escuchar la música y relacionarla con sensaciones, emociones, imágenes que evoca la música y sentimientos. Es la forma en la que generalmente todos escuchamos la música, al decir por ejemplo si es música feliz, triste, melancólica, etc.

     - Técnica: Percibir e identificar elementos de lenguaje técnico musical tales como: texturas musicales, instrumentos presentes, armonía y escalas usadas, forma.

 - Contexto: Relacionar la música con elementos que no están en la música pero que tienen gran relevancia en esta. Ejemplo: periodo histórico de la pieza, contexto tecnológico, político, social, movimiento cultural en el cual surgió, etc.

Para continuar, como ya tenemos claro estos elementos de apreciación musical, podemos pasar a analizar música y relacionarla con su contexto y momento específico. Escucharemos 3 canciones distintas e investigaremos su gestión y periodo.

 Audición 1: 

Audición 2:

 

Audición 3:

Al escuchar las 3 canciones, con ayuda de internet realiza una investigación  sobre cada una de las canciones y completa el siguiente cuadro: 

Después de completar el cuadro, responde en tu cuaderno:

1- ¿De qué habla cada una de las canciones?

2- ¿Cómo se relacionan la temática particular de cada canción con su contexto histórico?

3- ¿De qué forma crees que el contexto histórico y la temática influyeron en la elección de instrumentos para cada canción?

¿Conocías estas canciones? , escoge una de ellas, por atención en su letra y te invito a realizar una obra artística de ella puede ser un dibujo, una pintura, un collage, etc, recuerda que ante cualquier duda me puedes escribir a mariajose.peller@educabiobio.cl, saludos !

Clase Música jueves 14 de Mayo

Estimados estudiantes:
                                                  Junto con saludarlos y esperando que se encuentren bien junto a sus familias, vamos a comenzar la clase de hoy, pero antes recordaremos que en la clase pasada estuvimos representando por medios visuales, lo que les transmite la música y para esto escuhamos algunos sonidos de la naturaleza y ustedes me enviaron sus dibujos, por lo cuáles los quiero felicitar por el trabajo realizado y estaban todos muy lindos.

En la clase del día de hoy trabajaremos el siguiente objetivo:

 OA7

Indicador: Reconocer el rol de la música en la sociedad, considerando sus propias experiencias musicales, contextos en que surge y las personas que la cultivan.

Primero escucharás atentamente estas dos canciones:

Ahora que ya escuchaste con atención cada ejemplo, responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: 

a. ¿Conocías estas canciones? Si tu respuesta es sí, escribe tu opinión y lo que más llamó atención y por qué. Si tu respuesta es no, comenta que te pareció, que te llamó la atención, tanto en las canciones como en su letra.

b.- ¿Qué instrumentos musicales reconociste en cada canción? Escribe su nombre y dibújalos.

c.- ¿Qué temática comparten ambas audiciones?

d. ¿Clasificarías estas canciones como himnos que representan a un grupo de personas? ¿A quiénes? ¿Por qué?

e. ¿Cuál canción te gustó más? ¿Por qué?

Por último deberás elegir una de las dos canciones, memorizarla y cantarla en tu casa, ya que ,en cuanto retomemos las clases presenciales, la voy a evaluar, así que a trabajar!

Recuerda que ante cualquier duda puedes enviarme un correo a mariajose.peller@educabiobio.cl, saludos!

Clase 3 música

Estimados estudiantes:

Junto con saludarlos y esperando que se encuentren bien junto a sus familias, vamos a comenzar la clase de hoy, pero antes recordaremos que en la clase pasada estuvimos escuchando música africana y anotaron sus percepciones en cuanto a esta.
En la clase del día de hoy trabajaremos el siguiente objetivo: OA5

Indicador: Representar por medios visuales lo que les sugiere la música escuchada, utilizando diferentes técnicas.

Comenzaremos escuchando estos diferentes sonidos, te aconsejo que cuando los escuches cierres tus ojos y dejes volar tu imaginación e inspiración, comencemos!

¿Qué te pareció esta experiencia? ¿Fueron relajantes estos sonidos, pudiste viajar a algún lugar por medio de tu imaginación?

Ahora te invito a realizar un dibujo en donde puedas expresar todo lo que sentiste e imaginaste, mientras escuchabas estos sonidos tan característicos de nuestra naturaleza, puedes utilizar la técnica que tu quieras ya sea acuarela, lápices pastel, témpera, lápices de cera, etc.

Luego debes tomar una fotografía y enviarlo a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl, vamos a trabajar y expresarnos!

Clase 2 Música

Estimados estudiantes:

                                                  Junto con saludarlos y esperando que se encuentren bien junto a sus familias, vamos a comenzar la clase de hoy, pero antes recordaremos que en la clase pasada estuvimos comunicando sentimientos, sensaciones e ideas al escuchar manifestaciones y obras musicales, lo realizamos a través del baile en donde ustedes escogieron una canción y comentaron que sentimientos les transmitía, por qué escogieron esa canción, etc y comentarlo en su cuaderno.  El día de hoy continuaremos trabajando este objetivo a través del siguiente indicador:

Indicador: Escriben sus percepciones acerca de la música escuchada.

Comenzaremos escuchando música africana, VAMOS!

Esta primera canción se llama cantos del amanecer.

Segunda canción Danza Pokot

Tercera canción, música de Kenia.

Cuarta canción, Leloré de Camerún

Ahora responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1. ¿Habías escuchado música tradicional africana? ¿Dónde? 

2. ¿Qué sabes de la música africana y cómo la conociste?

3. ¿En qué música que conoces se puede notar la influencia africana? ¿Por qué?

4. ¿Cuándo y cómo llegaron habitantes africanos a américa?

5. ¿Qué sensación o sentimientos te surgen al escuchar esta música?

Te invito a realizar un dibujo, en donde puedas plasmar las emociones que te surgen al escuchar estas canciones, a imaginar como deben ser estos lugares, puedes escoger la técnica tu quieras, tómale una fotografía y envíamelo a mi correo, vamos por este desafío!

Recuerda que ante cualquier duda puedes escribirme a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl.

En la próxima clase estaremos cantando karaoke!

Saludos!

Clase Música

Estimados estudiantes:

                                                  Junto con saludarlos y esperando que se encuentren bien junto a sus familias, vamos a comenzar la clase de hoy, trabajaremos el siguiente objetivo:

Objetivo: Comunicar sentimientos, sensaciones e ideas al escuchar manifestaciones y obras musicales, presentes en la tradición, oral, escrita y popular, integrando sus conocimientos en expresiones verbales, visuales, sonoras y corporales.

El día de hoy los invito a bailar, ingresen a youtube, escriban Just Dance, escojan un baile de su preferencia y sigan la coreografía.

Aca les dejo un ejemplo:

¿Cómo estuvo el baile? Espero que lo hayas disfrutado y te hayas expresado a través de la música.

Ahora les pido que comenten la actividad en su cuaderno a traves de la siguientes prefuntas:

1. ¿Qué canción escogiste y por qué?

2. ¿A qué estilo musical pertenece la canción?

3. ¿Crees que es posible transmitir sentimientos por medio del baile y la música? Fundamenta tu respuesta.

4. ¿Qué te pareció la actividad?

 Espero tus comentarios y ante cualquier duda, recuerda que puedes escribir a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl, estaré atenta, también puedes enviar tus videos realizando la actividad!

En la próxima clase seguiremos trabajando con este objetivo.

Saludos!