En la sesión anterior lograron comprender el concepto de función definiendo dominio y recorrido, en esta sesión vamos a representar una función en tablas.
RECUERDA QUE
AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA
DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.
LA PRÓXIMA CLASE:
Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima
sesión vamos a representar una función en gráficos.
Estaré muy atenta para resolver tus
dudas, que tengas un lindo día.
SI QUIERES AVANZAR EN ESTE
TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.
Sean todos muy bienvenidos a una clase de historia, espero que todos se encuentren muy bien y que hayan tenido un lindo fin de semana.
Recordaremos que en la clase pasada estuvimos revisando a grandes rasgos algunas de las características más relevantes del proceso de Independencia de Chile.
El día de hoy continuaremos trabajando el mismo objetivo.
OA16
Indicador: Analizan las características más
relevantes del proceso de independencia de Chile.
Comenzaremos observando la siguiente presentación power point.
Apoyándote en la presentación que acabas de ver y con la página 162 de tu texto de estudio, deberás resolver la siguiente guía, recuerda que la puedes descargar, responderla directamente en tu computador y enviarla a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl o responder las preguntas en tu cuaderno, tomarles una fotografía y enviármela por whatsapp. Es muy importante que envíes evidencia de tu trabajo, ya que toda tu participación formará parte de una evaluación.
Para finalizar la clase del día de hoy, vamos a jugar, recuerda ingresar con tu nombre para dejar evidencia de tu participación, ingresa al siguiente link:
¿Cómo te fue en el juego? espero que muy bien... y si no te fue muy bien, significa que debes repasar nuevamente aquellos contenidos que te generaron dudas en el juego, en la próxima clase continuaremos en nuestro período de independencia, ya que tenemos muchos aspectos interesantes por conocer aún, saludos!
INTERPRETAR
DATOS EMPÍRICOS EN RELACIÓN AL ROL DEL SISTEMA EXCRETOR EN LA FILTRACIÓN DE LA
SANGRE EN EL NEFRON, LA REGULACIÓN DE LA CANTIDAD DE AGUA Y LA ELIMINACIÓN DE
DESECHOS EN LA ORINA.
PRESENTACION:
BUENOS DÍAS QUERIDOS Y QUERIDAS ESTUDIANTES, EL DÍA DE HOY APRENDEREMOS SOBRE EL SISTEMA EXCRETOR.
VIDEO:
PARA ELLO TE INVITAMOS A REVISAR EL SIGUIENTE MATERIAL AUDIOVISUAL.
RECURSO INTERACTIVO:
DE IGUAL FORMA ADJUNTAMOS LA SIGUIENTE INFORMACIÓN QUE SIN DUDA SERA DE MUCHA AYUDA.
En la sesión anterior lograron calcular variaciones porcentuales, en esta sesión vamos a comprender el concepto de función definiendo dominio y recorrido.
TE INVITO A COMPLETAR EL TEST DE SALIDA DE
LA CLASE: (Recuerda es 1 semanal)
RECUERDA QUE
AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA
DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.
LA PRÓXIMA CLASE:
Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima
sesión vamos a representar una función en tablas.
Estaré muy atenta para resolver tus
dudas, que tengas un lindo día
SI QUIERES AVANZAR EN ESTE
TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.
Junto con saludar a cada uno de ustedes y esperando que se encuentren muy bien, comenzaremos recordando, que en la clase pasada explicamos como la independencia de Chile formo parte del proceso independentista continental.
El día de hoy trabajaremos el siguiente objetivo:
OA16
Indicador: Analizar las características más
relevantes del proceso de independencia de Chile.
Comenzaremos observando estos breves videos que nos indicaran las etapas de este proceso independentista de nuestro país.
Para complementar la información te invito a observar la siguiente presentación prezi, vamos!
En la clase el día de hoy deberás realizar la siguiente guía, recuerda que puedes descargarla y resolverla directamente en tu computador, luego me la envías a mariajose.peller@educabiobio.cl o puedes responder las preguntas en tu cuaderno, tomarle una fotografía y enviármela por whatsapp.
Para finalizar, vamos a jugar! recuerda ingresar con tu nombre, para que quede evidencia de tu participación, mucho éxito!
Debes copiar y pegar este link en una nueva pestaña, en caso de que no funcione directamente e ingresar el siguiente código:
¿Cómo te fue en el juego? espero que muy bien, en la próxima clase continuaremos revisando más características de este gran proceso de independencia de Chile, saludos y que tenga un buen fin de semana!
RECUERDA QUE
AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA
DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.
LA PRÓXIMA CLASE:
Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima
sesión vamos a comprender el concepto de función definiendo dominio y recorrido.
Estaré muy atenta para resolver tus
dudas, que tengas un lindo día
SI QUIERES AVANZAR EN ESTE
TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.
