miércoles, 25 de noviembre de 2020

Lengua y Literatura - Clase 68

Estimados estudiantes ¡Bienvenidos!

     Como recordarán, durante la clase anterior ejercitamos la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar los textos en función de un contexto y propósito.

      Durante la clase de hoy realizaremos algunas estrategias para interpretar los textos literarios leídos.

Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "Formular una interpretación de un texto literario".


  Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:



Te invito a que veas el siguiente video sobre la explicación de la Época del Relato. 



¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp. 

Durante la clase siguiente continuaremos ejercitando la habilidad para formular interpretaciones de textos literarios. ¡Hasta la próxima!

Clase 70 identificar transformaciones isométricas en la vida.

 

CLASE 70, 25/11/2020

 

INTRODUCCIÓN:

En la sesión anterior lograron determinar coordenadas en el plano cartesiano, en esta sesión vamos a identificar transformaciones isométricas en la vida.

 
VÍDEO EXPLICATIVO:

 

 

 

 

CONTENIDO Y ACTIVIDADES: 

 

patricia.bastias@educabiobio.cl

 

RECUERDA QUE AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.

TU PUEDES…


LA PRÓXIMA CLASE:

Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a trasladar figuras según vectores de traslación.

 

Estaré muy atenta para resolver tus dudas, recuerda que estamos para apoyarte en todo éste proceso, que tengas un bello día.


SI QUIERES AVANZAR EN ESTE TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.

 

INFORMACIÓN EXTRA:

 


 

Clase n°31 de INGLÉS : Future Plans

 


Muy buenos días estimados apoderados y estudiantes! Les dejo aquí el link de la página de inglés en donde encontrarán las actividades listas para su realización. 


El ticket de salida de esta clase será EVALUADO, por lo tanto, pido responsabilidad en la hora de la entrega, para que no queden atrasados. 

Saludos a todos y que tengan un gran día!

martes, 24 de noviembre de 2020

ELECTRICIDAD

 ELECTRICIDAD

24 DE NOVIEMBRE DEL 2020

INDICADOR:

DIFERENCIAN OS MATERIALES ENTRE BUENOS Y MALOS CONDUCTORES DE LA ELECTRICIDAD.

PRESENTACIÓN:

BUENOS DIAS QUERIDOS Y QUERIDAS ESTUDIANTES, EL DÍA DE HOY APRENDEREMOS SOBRE LA ELECTRICIDAD.


VIDEO:

PARA ELLO TE INVITAMOS A REVISAR EL SIGUIENTE MATERIAL AUDIOVISUAL.


ACTIVIDAD:
                                                                                  

ENLACE CLASE SIGUIENTE:

ESTIMADO ESTUDIANTE, ESPERAMOS HAYAS PODIDO REALIZAR TUS ACTIVIDADES CON EXITO, TE INVITAMOS A ENVIAR TUS EVIDENCIAS DE TRABAJO A:

+56988295957
alejandro.olate@educabiobio.cl


lunes, 23 de noviembre de 2020

Clase lunes 23 de noviembre: Nuestra región y su desarrollo.

   Estimados estudiantes: 

                                          ¡Bienvenidos a una nueva clase de historia! Espero que cada uno de ustedes se encuentre muy bien y que hayan tenido un buen fin de semana junto a sus seres queridos. En esta clase comenzaremos un nuevo objetivo:

OA22

Indicador: 

·        Dar ejemplos de situaciones que representen en la propia región el concepto de desarrollo aplicado a diversos ámbitos, como el económico, humano y medioambiental.

·        Utilizar el concepto de desarrollo humano como un criterio para analizar la propia región y compararla con otras regiones político-administrativas.

Para comenzar leeremos las páginas 192 y 193 de tu texto de historia, que nos hablan sobre el crecimiento económico regional.






A partir de los recuadros de la página 192 y 193, responde en tu cuaderno:

1. ¿Cuán equilibrado es el crecimiento económico regional en Chile? Fundamenta tu respuesta.

2. En base a tus conocimientos, ¿Cuál crees tú, que es el principal recurso que genera ingresos económicos en nuestra región?


Tu desafío el día de hoy será realizar un mapa "icónico" de nuestra región, en donde puedas localizar las principales comunas, lugares turísticos, naturales, lugares que tu hayas visitado, desarrollo económico, actividades productivas, etc.

Este lo puedes realizar por medio de un dibujo, en power point, paint, word, canva o algún otro programa que tu conozcas, a continuación te dejo un ejemplo:


¿Identificas algunos de estos lugares? me imagino que si, espero que te sirva de inspiración para que puedas crear tu propio mapa.

Recuerda que ante cualquier duda me puedes escribir a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl o me puedes enviar un whatsapp en el horario acordado.
En la próxima clase continuaremos trabajando con este objetivo, saludos y mucho éxito mis queridos niños y niñas.

Lengua y Literatura - Clase 67

 Estimados estudiantes ¡Bienvenidos!

     Como recordarán, durante la clase anterior ejercitamos la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar los textos en función de un contexto y propósito.

      Durante la clase de hoy realizaremos algunas estrategias para interpretar los textos literarios leídos.

Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "Formular una interpretación de un texto literario".


  Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:



Te invito a que observes el siguiente video que explica el ambiente narrativo.


¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp. 

Durante la clase siguiente continuaremos ejercitando la habilidad para formular interpretaciones de textos literarios. ¡Hasta la próxima!

Clase 69 determinar coordenadas en el plano cartesiano.

 

CLASE 69, 23/11/2020

 

INTRODUCCIÓN:

En la sesión anterior lograron rendir la evaluación de matemática correspondiente a la unidad 2 del período 2, en esta sesión vamos a determinar coordenadas en el plano cartesiano.

 
VÍDEO EXPLICATIVO:

 


 

CONTENIDO Y ACTIVIDADES: 

 

 patricia.bastias@educabiobio.cl

RECUERDA QUE AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.

TU PUEDES…

 

LA PRÓXIMA CLASE:

Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a identificar transformaciones isométricas en la vida.

 

Estaré muy atenta para resolver tus dudas, recuerda que estamos para apoyarte en todo éste proceso, que tengas un bello día.


SI QUIERES AVANZAR EN ESTE TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.

 

INFORMACIÓN EXTRA:

 


 

lunes, 16 de noviembre de 2020

Evaluación formativa - Lengua y Literatura

   Estimados estudiantes, buenos días:

A continuación, encontrarán la evaluación formativa de Lengua y Literatura, lean atentamente cada texto, sus preguntas y tomen su tiempo para contestar. Recuerden que esta evaluación se encontrará disponible durante a partir de hoy lunes 16 de noviembre hasta el día viernes 20 de noviembre. La sesión de retroalimentación será incluida en la próxima sesión zoom correspondiente a la semana siguientes. Que tengan una buena evaluación.

Evaluación Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

 Estimados estudiantes: 

Junto con saludar a cada uno de ustedes y esperando que hayan tenido un buen fin de semana, les dejo a disposición la evaluación de nuestra asignatura de historia y les deseo todo el éxito! Recuerda que esta evaluación constituye el 40% de tu nota final,  lee atenta y comprensivamente cada pregunta y utiliza el tiempo que sea necesario, vamos!


Prueba Periodo II nivel 2 INGLÉS

 


Good morning students! Esperando que se encuentren bien este día, les dejo el link de su evaluación de inglés. 

Ésta evaluación estará disponible desde el LUNES 16 HASTA EL VIERNES 20, por lo tanto, tienen plazo hasta el VIERNES a las 19.00 horas para responderla. posteriormente se cerrará la opción de recibir respuestas.
​ 

Esperando que les vaya bien, adjunto el link correspondiente en el botón de abajo: 

De igual modo dejo aquí el link de la página de inglés: 



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