Lengua y Literatura - Clase 54

  Como recordarán, durante la clase utilizamos la estrategia de resumen denominada <<Idea principal y detalles>> para resumir un texto expositivo.

      Durante la clase de hoy continuaremos ejercitando la habilidad para hacer una síntesis de un texto leído. 

     

 Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de un texto".

  Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:

¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp.

Observa el siguiente video para practicar lo aprendido.

https://www.youtube.com/watch?v=VYSGlZzJPLs

Durante la clase siguiente continuaremos ejercitando la habilidad para sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de un texto.

¡Hasta la próxima!

Clase 57 representar una función en gráficos.

 CLASE    ,    /10/2020

INTRODUCCIÓN:

En la sesión anterior lograron representar una función en tablas, en esta sesión vamos a representar una función en gráficos.

 
VÍDEO EXPLICATIVO:

https://drive.google.com/file/d/1ycgXpY0TTFse36w94J2-rKMVrlWA0iHP/view?usp=sharing

 

 

CONTENIDO Y ACTIVIDADES: 

Clase 57 8° representar una función en gráficos., una ficha interactiva de patriciabastiasparra
liveworksheets.com

 

 patricia.bastias@educabiobio.cl

RECUERDA QUE AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.

 

LA PRÓXIMA CLASE:

Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a identificar función de propiedad directa (función lineal).

 

Estaré muy atenta para resolver tus dudas, que tengas un lindo día 

SI QUIERES AVANZAR EN ESTE TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.

 

INFORMACIÓN EXTRA:

 

 

Clase n°24 de INGLÉS

 

Muy buenos días estimadas familias! Espero que se encuentren bien el día de hoy y con ánimos. Les dejo aquí el link de la página de inglés donde encontrarán las actividades listas para su realización. 

https://ingleseducabiobio.weebly.com/8vos-basicos.html 

Educación Física. Martes 06 de octubre.

   Estimados Alumnos,

Espero que tengan una gran semana , hoy continuaremos con la alimentación saludable, la cual será fundamental para nuestra asignatura. 

Para ello visualizaremos dos videos, el primero  para conocer sobre alimentos indispensables en nuestro día a día y el segundo para saber que es una dieta balanceada.

Alimentación y Nutrición.

Importancia de alimentación en adolescentes

RESPONDER

NUTRICIÓN

SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO

 SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.

06 DE OCTUBRE DEL 2020.

INDICADOR:

ELABORAN MODELOS QUE EXPLICAN EL EQUILIBRIO MEDIANTE LA INTERACCIÓN DE SISTEMAS CIRCULATORIO, RESPIRATORIO Y EXCRETOR.

PRESENTACIÓN:

Buenas tardes queridos estudiantes, la clase de hoy aprenderemos sobre los sistemas del cuerpo humano.

VIDEO:

Para ello te invitamos a revisar el siguiente material audiovisual.

RECURSO INTERACTIVO:

https://view.genial.ly/598a15dab7d7705814d15a76/interactive-content-cuerpo-humano

ACTIVIDAD:

ENLACE CLASE SIGUIENTE:

ESTIMADO ESTUDIANTE, ESPERO HAYAS REALIZADO TUS ACTIVIDADES CON ÉXITO, TE INVITAMOS A ENVIAR TUS EVIDENCIAS A:

alejandro.olate@educabiobio.cl

whatssap: +56988295957

Lengua y Literatura - Clase 53

  Como recordarán, durante la clase utilizamos la estrategia de resumen denominada <<Idea principal y detalles>> para resumir un texto expositivo.

      Durante la clase de hoy continuaremos ejercitando la habilidad para hacer una síntesis de un texto leído. 

     

 Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de un texto".

  Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:

¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp.

Si quedaste con dudas, observa el siguiente video explicativo de la actividad.

https://drive.google.com/file/d/1_F-7i03WHgM1m0LwjJZJ4cPamToobL70/view?usp=sharing

Recuerda que ante alguna, duda puedes utilizar la caja de comentarios disponible en la parte inferior de este blog. 

Durante la clase siguiente continuaremos ejercitando la habilidad para sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de un texto.

¡Hasta la próxima!

Clase 56 representar una función en tablas.

 CLASE 56, /10/2020

INTRODUCCIÓN:

En la sesión anterior lograron comprender el concepto de función definiendo dominio y recorrido, en esta sesión vamos a representar una función en tablas.

 
VÍDEO EXPLICATIVO:

 

CONTENIDO Y ACTIVIDADES: 

Clase 56 8° representar una función en tablas., una ficha interactiva de patriciabastiasparra
liveworksheets.com

 

 patricia.bastias@educabiobio.cl

RECUERDA QUE AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.

 

LA PRÓXIMA CLASE:

Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a representar una función en gráficos.

 

Estaré muy atenta para resolver tus dudas, que tengas un lindo día.

SI QUIERES AVANZAR EN ESTE TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.

 

INFORMACIÓN EXTRA:

 

 

Clase lunes 5: Proceso de independencia.

 Estimados estudiantes:

                                          Sean todos muy bienvenidos a una clase de historia, espero que todos se encuentren muy bien y que hayan tenido un lindo fin de semana. 

                                          

Recordaremos que en la clase pasada estuvimos revisando a grandes rasgos algunas de las características más relevantes del proceso de Independencia de Chile.

El día de hoy continuaremos trabajando el mismo objetivo.

OA16

Indicador: Analizan las características más relevantes del proceso de independencia de Chile.

Comenzaremos observando la siguiente presentación power point.

Apoyándote en la presentación que acabas de ver y con la página 162 de tu texto de estudio, deberás resolver la siguiente guía, recuerda que la puedes descargar, responderla directamente en tu computador y enviarla a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl o responder las preguntas en tu cuaderno, tomarles una fotografía y enviármela por whatsapp. Es muy importante que envíes evidencia de tu trabajo, ya que toda tu participación formará parte de una evaluación.

Para finalizar la clase del día de hoy, vamos a jugar, recuerda ingresar con tu nombre para dejar evidencia de tu participación, ingresa al siguiente link:

https://quizizz.com/join/quiz/5f7527cbd773b9001c3b4f85/start?studentShare=true

¿Cómo te fue en el juego? espero que muy bien... y si no te fue muy bien, significa que debes repasar nuevamente aquellos contenidos que te generaron dudas en el juego, en la próxima clase continuaremos en nuestro período de independencia, ya que tenemos muchos aspectos interesantes por conocer aún, saludos!

SISTEMA EXCRETOR

 SISTEMA EXCRETOR.

02 DE OCTUBRE DEL 2020

INDICADOR:

INTERPRETAR DATOS EMPÍRICOS EN RELACIÓN AL ROL DEL SISTEMA EXCRETOR EN LA FILTRACIÓN DE LA SANGRE EN EL NEFRON, LA REGULACIÓN DE LA CANTIDAD DE AGUA Y LA ELIMINACIÓN DE DESECHOS EN LA ORINA.

PRESENTACION:

BUENOS DÍAS QUERIDOS Y QUERIDAS ESTUDIANTES, EL DÍA DE HOY APRENDEREMOS SOBRE EL SISTEMA EXCRETOR.

VIDEO:

PARA ELLO TE INVITAMOS A REVISAR EL SIGUIENTE MATERIAL AUDIOVISUAL.

RECURSO INTERACTIVO:

DE IGUAL FORMA ADJUNTAMOS LA SIGUIENTE INFORMACIÓN QUE SIN DUDA SERA DE MUCHA AYUDA.

https://view.genial.ly/587a3083233b570ad892081f/interactive-content-el-sistema-excretor

ACTIVIDAD:

FORMULARIO:

ENLACE CLASE SIGUIENTE:

ESPERAMOS QUE HAYAS PODIDO REALIZAR TUS ACTIVIDADES CON EXITO, NO OLVIDES ENVIAR TUS EVIDENCIA A:

alejandro.olate@educabiobio.cl

whatssap:+56988295957

Clase 55 comprender el concepto de función definiendo dominio y recorrido.

 CLASE 55, 02/10/2020

 

INTRODUCCIÓN:

En la sesión anterior lograron calcular variaciones porcentuales, en esta sesión vamos a comprender el concepto de función definiendo dominio y recorrido. 

 
VÍDEO EXPLICATIVO:

 

https://drive.google.com/file/d/1-axkrxLHjEz5VvsGv7HCh_a8M6zwxtJl/view?usp=sharing

 

 

CONTENIDO Y ACTIVIDADES: 

Clase 55 8° Comprender el concepto de función definiendo dominio y recorrido., una ficha interactiva de patriciabastiasparra
liveworksheets.com

 

patricia.bastias@educabiobio.cl

 

TE INVITO A COMPLETAR EL TEST DE SALIDA DE LA CLASE: (Recuerda es 1 semanal)

RECUERDA QUE AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES. 

  

LA PRÓXIMA CLASE:

Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a representar una función en tablas.

 

Estaré muy atenta para resolver tus dudas, que tengas un lindo día 

SI QUIERES AVANZAR EN ESTE TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.

 

INFORMACIÓN EXTRA: