Los saludo a cada uno de ustedes, espero que hayan tenido un buen fin de semana, les doy la bienvenida a una nueva clase de historia, el día de hoy trabajaremos el siguiente objetivo:
OA22
Indicador: Distinguir problemas medioambientales
que frenan el desarrollo sustentable en la región que habitan, expresando un
juicio crítico al respecto.
Comenzaremos observando el siguiente video de introducción al tema:
A continuación, deberás realizar la siguiente actividad de investigación:
Para finalizar el día de hoy, te invito a jugar en la siguiente ruleta (recuerda que estas actividades también forman parte de la clase y puedes enviarlas como evidencia), ¡vamos!
Recuerda que ante cualquier duda me puedes escribir a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl o me puedes enviar un whatsapp, en la próxima clase continuaremos trabajando este objetivo, saludos y mucho éxito.
Como recordarán, durante la clase anterior ejercitamos la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar los textos en función de un contexto y propósito.
Durante la clase de hoy realizaremos algunas estrategias para interpretar los textos literarios leídos.
Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "Formular una interpretación de un texto literario".
Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:
¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp.
Durante la clase siguiente continuaremos ejercitando la habilidad para formular interpretaciones de textos literarios. ¡Hasta la próxima!
RECUERDA QUE
AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA
DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.
TU PUEDES…
LA PRÓXIMA CLASE:
Te invitamos a
seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a rotar figuras según el ángulo indicado.
Estaré muy atenta para resolver tus dudas, recuerda que estamos
para apoyarte en todo éste proceso, que tengas un bello día.
SI QUIERES AVANZAR EN ESTE
TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.
DESCRIBEN
EL MÉTODO DE ELECTRIZACION POR INDUCCIÓN DE OBJETOS CONSIDERANDO LAS
CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN POSEER Y EL TIPO Y CANTIDAD DE CARA QUE ADQUIEREN.
PRESENTACIÓN.
BUENOS DÍAS ESTIMADOS Y ESTIMADAS ESTUDIANTES, EL DÍA DE HOY APRENDEREMOS SOBRE LOS CUIDADOS QUE DEBEMOS TENER AL MANIPULAR LA ELECTRICIDAD.
VIDEO.
PARA ELLO TE INVITAMOS A VER EL SIGUIENTE VIDEO:
ACTIVIDAD:
FORMULARIO:
ENLACE CLASE SIGUIENTE:
ESTIMADOS ESTUDIANTES, ESPERAMOS QUE HAYAS PODIDO REALIZAR TUS ACTIVIDADES CON ÉXITO.
Como recordarán, durante la clase anterior ejercitamos la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar los textos en función de un contexto y propósito.
Durante la clase de hoy realizaremos algunas estrategias para interpretar los textos literarios leídos.
Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "Formular una interpretación de un texto literario".
Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:
¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp.
Antes de finalizar te invito a responder el siguiente formulario:
Durante la clase siguiente continuaremos ejercitando la habilidad para formular interpretaciones de textos literarios. ¡Hasta la próxima!
En la sesión
anterior lograron identificar transformaciones isométricas en la vida, en esta sesión
vamos a trasladar figuras según vectores de traslación.
RECUERDA QUE
AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA
DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.
TU PUEDES…
TE INVITO A COMPLETAR EL TEST DE SALIDA DE LA CLASE: (Recuerda es
1 semanal)
LA PRÓXIMA CLASE:
Te invitamos a
seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a reflejar figuras según eje de reflexión.
Estaré muy atenta para resolver tus dudas, recuerda que estamos
para apoyarte en todo éste proceso, que tengas un bello día.
SI QUIERES AVANZAR EN ESTE
TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.
Los saludo a cada uno de ustedes y le doy la bienvenida a una nueva clase de historia, el día de hoy trabajaremos el siguiente objetivo:
OA22
Indicador:
·Reconocen las dificultades de avanzar
en un desarrollo económico armónico con el medioambiente y proponen soluciones
al respecto.
Para comenzar y a modo de introducción al tema de desarrollo, aplicado al crecimiento económico y mejora en la calidad de vida, veremos el siguiente video:
Para continuar leeremos las páginas 194 y 195 de tu texto.
Una vez que hayas visto atentamente el video y hayas leído las páginas, tu desafío será el de realizar el siguiente ticket de salida:
Antes de terminar, quiero recordarles que aún hay muchos de ustedes con trabajos pendientes en este mes de noviembre, por lo cual, extenderé la fecha, para que me los puedan hacer llegar, hasta el próximo miércoles 2 de diciembre, a continuación les dejo los links en donde podrán acceder a los trabajos correspondientes.
Recuerda que ante cualquier duda me puedes escribir a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl o me puedes enviar un whatsapp, repito nuevamente que el plazo para enviar estos trabajos atrasados es hasta el próximo miércoles 2 de diciembre, ¡vamos que se puede, un último esfuerzo!, saludos y mucho éxito.
El día de hoy aprenderemos a confeccionar un afiche, de esta manera ustedes podrán realizar un excelente trabajo para Nuestra Evaluación Numero 2.
Antes de que aprendamos a realizar un afiche debes seleccionar uno de los 3 temas que se describen a continuación;
1. Alimentación saludable
-Señalar alimentos que permiten un mayor aporte energético y son más saludables en una dieta balanceada. DESCRIPCIÓN
-Describir la importancia de comer variados alimentos para un mejor desarrollo físico y mental. EN QUE AYUDA MANTERNER UNA DIETA EQUILIBRADA
-Describir cuales son los efectos negativos y nocivos de alimentarse con comida “Chatarra”. SEDENTARISMO Y CONSUMO DE ALIMENTOS ALTOS EN GRASAS Y AZUCARES. LEY DE ETIQUETADOS.
-Señalar cuales son los beneficios de mantener una dieta a base de frutas, verduras, lácteos y proteínas.
2. 2. Beneficios de la actividad Física y deporte.
-Señalarla importancia de realizar actividades físicas de forma habitual para evitar enfermedades que pueden ocasionar la muerte.
-Describir la importancia practicar actividades físicas para un mejor desarrollo físico y mental.
-Describir cuales son los efectos negativos y nocivos de mantener estilo de vida sedentario. OBESIDAD, SEDENTARISMO.
-Señalar cuales son los beneficios de practicar constantemente actividades físicas o deportivas.
- Beneficios e importancia de la prevención de consumo de drogas y alcohol a través de la practica de actividades físicas o deportivas.
3. 3. Hidratación.
-Señalar la importancia de la hidratación, en relación con el consumo diario recomendado y la importancia en la salud de las personas.
-Describir la importancia de hidratarse constantemente para un mejor desarrollo físico y mental. Correspondiente a la importancia del agua en la vida del ser humano.
-Describir cuales son los efectos negativos y nocivos de hidratarse con bebidas azucaradas. Explicación de por que razón se debe disminuir el consumo de Jugos y Bebidas.
-Señalar cuales son los beneficios de hidratarse constantemente, sobre todo cuando se realizan actividades físicas o deportivas.
Luego debes seguir las siguientes instrucciones;
1.Una vez seleccionada la temática de tu afiche debes buscar información relevante que te ayude a prepararlo de mejor manera.
2.Prepárate conociendo más sobre la temática seleccionada, lee e investiga.
3.Prepara tu afiche considerando lo siguiente;
-Imagen o gráfica, tu afiche debe tener un dibujo o una ilustración relacionada con el tema seleccionado.
-Slogan o frase Breve, mensaje relacionado que se entrega al lector de forma escrita. Ejemplo; “Comer sano no tiene por qué ser caro”
-Datos interesantes sobre el tema seleccionado.
- Los Materiales son aquellos a los que usted tiene acceso de forma simple.
( cartulina, Block, Lápices de color, hojas Blancas).
- Su Afiche debe ser presentado Mediante una fotografía.
- El afiche debe estar en buenas condiciones, Limpio, con buenos acabados, claridad en mensaje e información.
4.El plazo de entrega es hasta el miércoles 09 de diciembre.
5.El envío se realiza por wasap de forma interna a tu profesor de asignatura.
Como recordarán, durante la clase anterior ejercitamos la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar los textos en función de un contexto y propósito.
Durante la clase de hoy realizaremos algunas estrategias para interpretar los textos literarios leídos.
Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "Formular una interpretación de un texto literario".
Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:
Te invito a que veas el siguiente video sobre la explicación de la Época del Relato.
En la sesión
anterior lograron determinar coordenadas en el plano cartesiano, en esta sesión
vamos a identificar transformaciones isométricas en la vida.
RECUERDA QUE
AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA
DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.
TU PUEDES…
LA PRÓXIMA CLASE:
Te invitamos a
seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a trasladar figuras según vectores de traslación.
Estaré muy atenta para resolver tus dudas, recuerda que estamos
para apoyarte en todo éste proceso, que tengas un bello día.
SI QUIERES AVANZAR EN ESTE
TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.
